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partir d/a casa

por: bru pereira vou começar com um compromisso que acho que tem sido importante entre a gente na zona de contágio: me situar de onde falo [e, sabemos, se situar é muito menos sobre os lugares da enunciação que sobre… Continue a ler »partir d/a casa

Domesticidade

“A pandemia me forçou a habitar o mesmo lugar de uma forma radicalmente diferente. Agora já não habito o mesmo mundo.” A experiência pandêmica nos proporcionou o colapso sincrônico entre as escalas planeta-casa-corpo. Fronteiras e divisões que pareciam fixas se… Continue a ler »Domesticidade

Monocultura

Link para sala – 22/10 – 19hs: Em nosso ultimo encontro conversamos sobre a realização de uma pesquisa e publicação coletiva e discutimos uma proposta de organização para os próximos 5 encontros. A seguir, apresentamos um possível roteiro para esta… Continue a ler »Monocultura

O que pode uma ciência terrana diante do fim do mundo como conhecemos?

um convite à investigação coletiva face ao acontecimento pandêmico LiNK para Sala Virtual: 08/10 – 19hs: https://meet.google.com/yin-oiau-wjw Durante os últimos seis  meses na Zona de Contágio, produzimos um espaço de reflexão, intercâmbio de experiências, circulação de textos, relatos e perspectivas face à… Continue a ler »O que pode uma ciência terrana diante do fim do mundo como conhecemos?

Testemunho e Vidência: Observações (em nome próprio) sobre relações raciais na universidade

Link para a Conversação Febril – 10 de setembro às 19hs com o Uirá Garcia: https://meet.google.com/vap-uapr-jer Nossa próxima conversação febril será com Uirá Garcia, professor e pesquisador da UNIFESP. Uirá abrirá uma conversa sobre sua experiência como professor negro na… Continue a ler »Testemunho e Vidência: Observações (em nome próprio) sobre relações raciais na universidade

Investigações sobre a experiência escolar

Para quem perdeu o primeiro encontro ou está chegando agora no curso recomendo que comece por aqui para se situar: https://pt.wikiversity.org/wiki/Sociologia_da_Educação_na_Pandemia_Covid-19 Leia também essas breves reflexões que escrevi apresentando o espírito do percurso do semestre:[1] Sociologia da Educação na Pandemia… Continue a ler »Investigações sobre a experiência escolar

RetomaR o per-curso

A palavra experiência vem do latimexperiri, provar (experimentar). A experiência é emprimeiro lugar um encontro ou uma relação com algoque se experimenta, que se prova. O radical é periri,que se encontra também em periculum, perigo. A raiz indo-européia é per,… Continue a ler »RetomaR o per-curso

o dia que roubei comida

#relatosfebris A quarentena foi decretada em São Paulo há algumas poucas semanas, mas continuei trabalhando como entregador de bicicleta através dos aplicativos. Meu único vínculo é o cadastro de inscrição nos apps. Não se reconhece o vínculo trabalhista, celetista ou… Continue a ler »o dia que roubei comida

Zona de Contágio: como seguir? – projeto coletivo de pesquisa; comunidade autônoma temporária

Conversações Febris #6 – 2 de julho, quinta-feira as 19:00hs. Nos cinco encontros realizados tecemos caminhos, investigamos juntas a possibilidade de retomarmos o ritmo nos interstícios algorítmicos de novas verdades tecnológicas. Experimentamos convocações de presença, a possibilidade de respirar juntos… Continue a ler »Zona de Contágio: como seguir? – projeto coletivo de pesquisa; comunidade autônoma temporária

A comunidade das sobreviventes contra a sobrevivência dos heróis

texto de: Bru Pereira – publicado em: https://n-1edicoes.org/089 imagens: Marcela Cantuária Sobreviventes indignas Depois de se lançarem numa investigação-companheira sobre o que as mulheres fizeram ao pensamento, Isabelle Stengers e Vinciane Despret terminam seu livro — Women Who Make a… Continue a ler »A comunidade das sobreviventes contra a sobrevivência dos heróis

Inventar brechas, saturar os controles: educação, crise da presença e imaginações tecnopolíticas

Conversações Febris #5 – 18 de junho às 19hs Link para transmissão: para participar da sala de videoconf escreva para conspire [arroba] tramadora.net “Governar o comportamento de pessoas ou máquinas exige mecanismos de controle que assegurem a ordem, contrapondo a… Continue a ler »Inventar brechas, saturar os controles: educação, crise da presença e imaginações tecnopolíticas

Tempo, Silêncios, ritmos em pandemia [Video]

Vídeo da segunda conversação-investigativa e febril que conta com muita coisa bonita já produzida entre nós. Silêncios, contra-tempo, respiros coreográficos, todo um ritmo que soubemos inventar na esquiva algorítmica.

A comunidade pandêmica

de: Nil Mata Reyes, traduzido para o português e publicado em: https://coletivoponte.noblogs.org/post/2020/04/10/a-comunidade-pandemica-nil-mata-reyes/ Versão em inglês: https://www.nilmatareyes.com/thepandemiccommunity.html 1. Bem-vindo à comunidade pandêmica, uma forma de pertencimento social estruturada pela lógica participativa e profilática das máquinas em rede. O objetivo da vida… Continue a ler »A comunidade pandêmica

Ressonâncias

por Marcelo Jungmann Pinto Posicione o seu fone, é Lua nova. Começar novo, de novo. No contrafluxo de veículos automotorizados um corpo-peregum caminha entre as árvores e procura afinar-se com o arco ancestral. – Escuta! O que é que ressoa?… Continue a ler »Ressonâncias